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Publikationen
Seewald
B., Rupp E., Schupp W.:
Computergestützte Aphasiebehandlung - Das Konzept der EvoCareTherapie.
FORUM Logopädie, 2 / 2004, 24-29
Rupp
E., Seewald B., Lederhofer C., Schupp W., Däubler C.:
Teletherapie in der Aphasiologie - Ergebnisse aus klinischer und
ambulanter Anwendungsbeobachtung mit EvoCare. Treig (HG.): Beiträge
zur 4. Jahrestagung der Gesellschaft für Aphasieforschung-
und behandlung. Abstractband. Neurologisches Rehabilitationszentrum
Greifswald 2004, 36-38
Seewald
B., Lederhofer C., Rupp E., Schupp W.:
Computergestützte Aphasietherapie - Erfahrungen aus systematischer
Anwendungsbeobachtung. Poster. Jahrestagung der Gesellschaft für
Aphasiebehandlung und -forschung GAB, Leipzig 2003
Schupp
W., Kulke H., Seewald B., Rupp E.,:
Teletherapie - ein neues Verfahren zur wirksamen Unterstützung
der stationären und ambulanten Rehabilitation. Neurol. Rehabil.,
8 (4): 2002, 213-214
Rupp
E., Seewald B., Schupp W.:
Computer aided aphasia therapy, a teletherapy setting. 3rd World
Congress in Neurological Rehabilitation. Venice 02-06-2002 Schupp
W., Haase I., Betz J., Förtsch J., Seewald B.:
Möglichkeiten und Grenzen teilstationärer Rehabilitation
bei neurologischen Patienten im Hinblick auf den beruflichen Wiedereinstieg.
Neurol. Rehab. 6 (3):2000, S.149-151
Seewald,
B.:
Aphasie und Natürlichkeit. Abbauhierarchien im Bereich der
Grammatik. Westdeutscher Verlag. Opladen/ Wiesbaden 1998
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Meine Mitarbeiterinnen:
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Corinna Dombrowe de Vera:
„Worte öffnen Wege. Sie sind der Schlüssel zur Seele und die Brücke zum Nächsten“
(Elise Pannek)
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Das schöne und interessante an meiner Arbeit als Logopädin ist, dass ich es mit vielen verschiedenen Persönlichkeiten jeden Alters zu tun habe, vom Kleinkind bis zur Seniorin. Jeder ist individuell, aber dennoch haben sie ein gemeinsames Ziel: sich mitteilen zu können und verstanden zu werden, eben Wege zu öffnen und viele Brücken zu bauen.
Der Schwerpunkt meiner therapeutischen Arbeit liegt in der Behandlung von ein- und mehrsprachigen Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen, Kindern und Jugendlichen mit Lese-Rechtschreib-Störungen (LRS) sowie Erwachsenen mit Stimmstörungen. Ich spreche fließend Spanisch.
2001 Examen zur staatlich geprüften Logopädin am Klinikum der Universität Regensburg
2002/2004 Logopädin im Pater-Rupert-Mayer-Zentrum in Regensburg
2005 Logopädin in der logopädischen Praxis B. Seidl in Kelheim
2006/2009 Educadora und Beraterin für Eltern zweisprachiger Kinder im Kindergarten der Deutschen Schule in Santiago de Chile
Seit 2009 Logopädin in der Praxis für Logopädie und Neurolinguistik Dr. Barbara Seewald Seit September 2010 Tätigkeit als Logopädin in Teilzeit im SPZ St. Martin in Regensburg
Weiterqualifizierungen:
2006 Dozentin für Deutsch als Fremdsprache (Goethe-Institut, Murnau)
2010 diplomierte Legasthenietrainerin (EÖDL)
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Jessica Suttner, geb.Thalheimer:
"Wenn du einen grünen Zweig im Herzen trägst, wird sich ein singender Vogel darauf niederlassen!“ . |
Ich bin Logopädin geworden, weil…
…ich viele grüne Zweige für singende Vögel im Herzen trage
…ich Sprache und Sprachen liebe
…ich gerne spreche, schlucke, singe, töne und zuhöre
…ich Menschen immer wieder faszinierend finde
…iiiiich mmmanchmal also manchmal gegegegerne sttttttottere
…ich Logopädin werden wollte!
Der Schwerpunkt meiner therapeutischen Arbeit liegt in der Behandlung von Kindern aller Altersgruppen mit Mehrfachbehinderungen, insbesondere Ess- und Fütterstörungen, sowie in der Anbahnung von Kommunikation und Unterstützter Kommunikation mittels Gebärden und Kommunikationshilfen.
Einen weiteren Schwerpunkt meiner logopädischen Tätigkeit stellt die Therapie von Stottern bei Kindern und Erwachsenen, sowie von Stimmstörungen und Schluckstörungen dar.
Ich spreche auch Französisch, Englisch, Spanisch, Sprachbegleitende Gebärden und Tamil.
2005 Examen zur staatlich geprüften Logopädin an der Berufsfachschule für Logopädie am Klinikum der Universität Regensburg
2006 - 2008 Logopädin am Blindeninstitut Regensburg
Seit 2006: Logopädin in der Praxis für Logopädie und Neurolinguistik, Dr.Barbara Seewald
August - Dezember 2008: Logopädin und Referentin an einer Schule für geistig und körperlich behinderte Kinder in Tharamangalam, Südindien
2009 - 2011 Studium Logopädie, Angewandte Therapiewissenschaften, Bachelor (HS Fresenius)
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Julia Fröhlich |
An meiner Arbeit schätze ich den Kontakt zu Menschen aller Altersgruppen und das gemeinsame Arbeiten am Sprechen, Singen, Schreiben, Lesen, Lachen, Schweigen und Schlucken.
Besonders beschäftige ich mich mit der Therapie der Stimme sowie neurologischer Störungen und organischer Dysphagien. Sehr gerne arbeite ich auch mit Gruppen und biete Seminare zum Stimmtraining für Sprechberufe nach dem Konzept der AAP® - Atemrhythmisch angepasste Phonation nach Coblenzer/ Muhar - an.
Ich spreche englisch, spanisch und fließend bayerisch.
2006-2009 Ausbildung zur Logopädin an der staatlichen Berufsfachschule für Logopädie, Regensburg
2009 Auslandsaufenthalt in Chile
2010-2011 Praxis für Logopädie Krella, Regensburg
seit 2011: Praxis für Logopädie und Neurolinguistik Dr. Seewald und Universitätsklinik Regensburg, Abteilung Phoniatrie.
Berufsbegleitend Ausbildung zur AAP®-Trainerin an der Pädagogischen Hochschule Linz
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Anne Sacher
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Meine Arbeit als Logopädin verstehe ich als Hilfe zur Selbsthilfe. Auf dem Weg zu einer verbesserten Kommunikationsfähigkeit möchte ich die Eigenverantwortung eines jeden Einzelnen stärken und die individuellen Ressourcen bei Kindern und Erwachsenen unterstützen.
Der Schwerpunkt meiner therapeutischen Arbeit:
kindliche Sprechstörungen
Sprachentwicklungsverzögerungen
Dysgrammatismus
myofunktionelle Störungen
Stimmstörungen
staatlich anerkannte Logopädin, Ausbildung zur Logopädin an der staatlichen Berufsfachschule für Logopädie Regensburg, Abschluss 10/2011
Seit 2011: Logopädin in der Praxis für Logopädie und Neurolinguistik, Dr.Barbara Seewald
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Julia Windmaisser:
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In Dialog sein- das heißt für mich zusammen mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen Sprache und Sprechen entdecken. Gemeinsam mit allen Patienten, die zu mir kommen, begebe ich mich gerne auf die vielfältigen Wege der Kommunikation: ob leise oder laut, schnell oder langsam, flüssig oder stockend, mit oder ohne Worte.
Der Schwerpunkt meiner therapeutischen Arbeit liegt in der Behandlung von ein- und mehrsprachigen Kindern mit verzögerter oder gestörter Sprachentwicklung sowie in der Behandlung von orofacialen Störungen.
2009 Magister Artium an der Ludwig- Maximilians- Universität München, Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik
Seit 2010 Akademische Sprachtherapeutin in der Praxis für Logopädie und Neurolinguistik Dr. Barbara Seewald
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